跨越距離，接續陪伴
以遠距教學延續實地服務的連結，讓課程不必隨著一次出隊而結束。
OUR APPROACH
把願意教的人，連結到需要陪伴的那一端。
一道卡住的數學題、一次英文會話，或一個還沒理解的觀念，都值得有人陪著弄懂。WE CAN TEACH 希望連結需要課後支持的孩子，與願意分享專長的青年志工，以免費線上教學降低距離與家庭經濟條件帶來的學習門檻。
真人教學為核心，AI 作為輔助。科技讓連結更容易，陪伴仍然來自人。
WHY WE CAN TEACH
從一個問題開始，讓陪伴走得更遠。
我們是一個學生團隊，無法一夕之間解決教育不平等。但如果能讓一個需要幫助的孩子，更容易找到願意教他的人，那就是樂教真實的價值。
從具體問題開始
一次數學解題、一段英文練習，或半小時的觀念釐清。我們希望讓學習需求可以被看見，再依志工時間安排合適支持。
彼此學習，一起成長
孩子獲得引導，志工也在傾聽、解釋與跨文化交流中，練習耐心、溝通與責任。
小步前進，踏實累積
初期連結臺灣、紐西蘭與蒙古的青年及合作機構。待運作穩定，再逐步走向更多需要支持的地方。
PROGRAM AREAS
從相遇出發，讓學習延續。
以下為初期服務規劃，實際課程依合作機構與學生需求安排。
MONGOLIA
蒙古計畫
初期以 VCC 南懷仁兒童中心為主要合作方向，以英文學習及文化交流連結青年與孩子。
TAIWAN
臺灣計畫
規劃與兒童、青少年及教育社福機構合作，依學生需求安排多科課後輔導。
HOW IT WORKS
每一步，讓下一堂課接得上。
- 01
機構提出需求
合作機構整理科目、程度與可上課時間，協助孩子找到合適的學習支持。
- 02
志工認養課程
通過審核後，依你的專長與時間選擇合適課程。不必一開始就承諾長期固定時段。
- 03
在線上一起學習
每堂原則上約 30–60 分鐘，依孩子的年齡和學習內容調整。
- 04
把進度留給下一次
留下簡單的課後紀錄。無論下次是你，或另一位志工，都能接著陪伴。
FOR VOLUNTEERS
把你會的，分享給需要的人。
彈性認養單堂課
依專長與可支配時間選擇課程，讓課業、生活與志工參與能夠兼顧。
記錄每一份付出
規劃以數位課後紀錄留下參與足跡。服務時數證明的核發方式與認可範圍，將在確認後公布。
看見真實的連結
不必一開始就有豐富教學經驗。願意準備、耐心解釋，也能陪孩子跨過一道難題。
拓展跨文化視野
與不同地區的青年及孩子交流，在分享知識的同時，也認識彼此的生活。
FOR PARTNER ORGANIZATIONS
和機構一起，把支持送到孩子身邊。
免費的課後支持
計畫以免費線上志工家教補足學習資源，降低機構與家庭的課輔負擔。
依孩子的需要安排
從科目、程度與當下困難出發，規劃一對一或小組陪伴，而非讓所有孩子適應同一套課程。
分工讓合作更容易
規劃由平台協助媒合；機構協助整理需求、安排連線條件與場地，共同支持孩子上課。
讓視野跨越國界
連結臺灣、紐西蘭等地的青年志工，讓學科學習也成為認識不同文化的機會。
以上為計畫方向。課程須依需求、志工與機構安排媒合，並非全天候即時家教服務。
TAKE PART
找到適合你的參與方式。
我想成為志工
分享你的專長與時間
了解計畫與志工要求，完成報名及審核，再依能力與時間認養合適課程。每堂課後留下紀錄，幫助下一次學習延續。
我們是合作機構
一起整理真實的學習需要
由機構協助確認學生需求、上課條件及課程安排。學生不必在公開網站提交個人資料。
報名與聯絡入口準備中。這個頁面目前提供參與流程，不收集個人資料。
了解參與方式